sábado, 19 de abril de 2014
martes, 8 de abril de 2014
Ventajas y desventajas de ABP
VENTAJAS
El estudiante
es protagonista del aprendizaje.
Los
estudiantes tienen que buscar ,entender e,integrar y aplicar conceptos básicos
de forma independiente con la ayuda del profesor.
Los alumnos trabajan
de manera cooperativa.
Los
estudiantes se involucran en proyectos complejos y del mundo real, se trata de
un aprendizaje significativo.
Los
estudiantes manejan muchas fuentes de información y disciplinas que son
necesarias para resolver problemas .
Los alumnos
participan en un proceso de investigación que tiene sentido para ellos.
El profesor tiene un rol de facilitador, tutor, guía, co-aprendiz,
asesor.
Los profesores diseñan su curso basado en problemas abiertos.
Los profesores buscan mejorar la iniciativa de los alumnos y
motivarlos. Ven a los alumnos como sujetos que pueden aprender por cuenta
propia.
Los alumnos toman la responsabilidad de aprender y crear alianzas
entre alumno y profesor.
DESVENTAJAS
Miedo a
cometer errores.
Críticas de la
comunidad, padres, etc por no cubrir todo el temario.
Al delegar en
los alumnos, algunos pueden no participar o salirse del control.
Requiere mucho
tiempo.
Requiere el
apoyo de otros profesores.
Las metas no
encajan con lo que se busca en un exámen Standard.
Es difícil
tener proyectos de larga duración con alumnos más jóvenes.
Diseñar una
evaluación válida es complejo.
Uso de la
tecnología: puede ser difícil para profesores y alumnos que no estén habituados
viernes, 4 de abril de 2014
Presentación.
Nombre: Gabriela Sánchez Cortizas.
Ocupación: Profesora de Educación Secundaria.
Especialidad: Inglés.
Centro de destino: IES de Mugardos.
| Espero poder atender de forma más eficiente las necesidades educativa de los chavales del IES de Mugardos,, que son muy buena gente. |
| Espero poder formar un equipo de trabajo. El IES de Mugardos es un centro pequeño donde es posible llevar a cabo trabajos de carácter interdisciplinar "with a little help from my friends". |
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